在这个信息技术飞速发展的时代，以虚拟仿真和环境仿真为代表的三维仿真已经步入大众的视野。三维仿真具有很强的实用性和适用性，可以展示和集成到各个领域。

　　如今，伴随着科技革命的浪潮，教育这个传统的长期“慢工出细活”的“行业”，正在经历着巨大的变革。知识正在以更加直观、生动、有效的方式传递给学生。厚厚的书本里枯燥的内容，逐渐从纸质进化到多媒体，从二维的ppt投影进化到三维的视觉呈现。这种方式被为三维仿真。

    三维仿真应用于教育领域有以下优势：

　　1.教学成本低，教学质量更能得到保障。

　　2.强互动，强沉浸，提高学习主动性和效率。

　　3.可以为学生提供线下无法提供的实操培训机会，让学生在入行前了解真实的产业运作。

　　4.安全性高，更新升级方便。

　　5.操作不受时间、地点等限制。人员可以同时在线互动学习。

　　三维仿真已经成为教学的重要组成部分。可以帮助学生提高实践能力，加深对知识的理解，面对新鲜的学习环境和超逼真的虚拟环境。还能增加学生的学习兴趣，提高整体学习水平。

    随着化学工业的发展，涉及的化学物质种类多、数量大，而且很多都是易燃易爆的。反应性和毒性本身在新手接触化学实验时会造成很多不安全因素，而且大部分化学反应都是在高温高压等恶劣条件下进行的。因此，化工学科对安全生产有着严格的要求。近几十年来，工厂对高素质工程技术人才的要求越来越高，这使得企业一般不会选择实习或者新手学生现场实习。这对进行更深入的化学工程实验造成了很大的障碍。因此，传统的化工原理实验受到了很大的冲击，这种传统的教学方式也必然会因为化工的发展而改变。因此，三维仿真软技术也成为“化工安全工程”实验教学一种全新的教学思路。

     三维仿真具有安全、环保、真实实验、可视化、可操作性和可调性强等一系列特点和优势。根据生产设备和实验流程，按照1:1的规格比例实施三维建模，进行理论教学，还原真实的实验环境。三维仿真在无实验设备、无材料消耗、无环境污染、安全生产实验的前提下，实现了设备的启停等重复实验训练。